r 　　“你好。”
    沈鹿认真地握过了每一只小手，尽管其中有几只黑乎乎的完全看不出肤色。
    握过手的小朋友重新坐在自己的小椅子上，有的扬起脸看着沈鹿，有的小朋友继续吃着自己的手里的饼干。
    沈鹿又语塞了，她从来没有过教师的经验，更加没有过教授这么小的西族小朋友的经验。
    “你们多大了？”她试探地说了句话。
    小朋友们茫然地看着她。没有一个小朋友回答。
    “你吃饼干前不洗手吗？”沈鹿没有泄气，弯下腰来，蹲在她面前的一个小男孩面前，温柔地说。
    小男孩没有回答，他圆溜溜的眼睛滴溜溜地转了一圈，用脏兮兮的小手捧起沈鹿的脸，在她的右脸颊上“吧唧”亲了一口。
    沈鹿被他猝不及防的动作弄得一时不知怎么反应，“这……这是他们的礼仪吗？”沈鹿吃惊地想。
    “叽里咕噜、叽里咕噜”小男孩睁着他几乎占据了半张脸的大眼睛对沈鹿说了一串西语。
    “噗嗤。”一阵轻笑传来，沈鹿回头，站在她身后的是保育员老师。沈鹿仿佛看见了救星，这是位懂华语的保育员。
    “他说，他…他给你买好看的包。”没有等沈鹿开口，保育员老师先开口了。
    “为…为什么？”沈鹿先吃了一惊，紧接着笑了起来，她很久没有发自内心的笑了，她怀疑保育员老师是故意在逗她开心。
    “他……他……恩……希望，对，希望，老师喜欢他。”保育员老师一时不知道怎么表达，手舞足蹈了半天了。终于想出了一个合适的词。
    沈鹿认真地打量了一下这个对自己“一见钟情”的小男孩。他脸上脏兮兮的，显然早上起床后没有洗脸，除此之外，他的脸上还有几道新鲜的指痕，不知道是和哪个小朋友打架留下的。但这些都不足以遮挡住这个孩子本来的肤色，白，嫩，沈鹿自己的肤色是白皙的，但是她的肤色在这个男孩的面前立刻就逊色了。这样白净的肤色加上一双闪烁的大眼睛，一对小扇子的眼睫毛，一对褐色的瞳孔，沈鹿几乎立刻就投降了。
    “小朋友，你叫什么？”沈鹿放柔了口气问。
    小男孩眼睛又滴溜溜地转了起来，有了经验的沈鹿看他似乎又想再来一次突然袭击，急忙向后闪了一下。谁知，小男孩抓起了她的手，“吧唧”又亲了一口，亲完眨着大眼睛冲沈鹿笑。
    “拜……拜老师。”沈鹿想要叫保育员老师，但是一下子忘记了这个女孩的名字。
    “拜合蒂，我。”围观了一切的保育员指指自己笑着说。她蹲下身来，对沈鹿说：“老师，看我。”
    “你叫什么名字？”拜合蒂问小男孩。
    “我叫阿卜杜拉。”小男孩流利地说。
    “你今年几岁了？”
    “我今年4岁了。”
    “哇！”沈鹿兴奋地鼓掌。拜合蒂转身拿了几本书给沈鹿，沈鹿一本一本翻开了下《幼儿华语》《华语儿歌》……
    拿了《幼儿华语》翻看起来，“你叫什么名字？”“你今年几岁了？”……沈鹿明白了，原来孩子们只会这上面的问答，而她接下来也要完成这上面的幼儿会话。
    第3章
    沈鹿来到霍西坎特乡幼儿园的第五天。她已经学会了连蹦带跳，带着比划带着动作给小朋友教授华语对话。
    马戈每天喊着，带孩子真累啊。沈鹿也觉得累，尤其是这些语言不通的孩子。累到每天往床上一躺立刻就能入睡，累到每天睁眼闭眼耳边都是孩子们叽叽喳喳的声音，虽然她几乎一句都听不懂。累到她几乎没有时间给母亲打电话，甚至经常接不上母亲的电话，只是给母亲回信息说，在上课。母亲自然不知道她是作为学生在上课，还是作为老师在上课。
    沈鹿发现拜合蒂的华语并不好，她只能明白一些简单的华语，甚至不能和沈鹿正常的交流，沈鹿要完成教学任务，只能依靠自己。
    沈鹿拿着《幼儿华语》准备教授今天的内容。看似很简单的两句话，“你是男孩还是女孩？”“你喜欢吃什么水果？”
    中班的孩子在小班已经学会了上课的口令。沈鹿现在也很熟练地使用这些口令。
    “小朋友们，上午好。”“老师，上午好。”
    “小眼睛——”“看老师——”
    “小嘴巴——”“不说话——”
    “小手——”“放腿上——”
    沈鹿满意地看着孩子们的表现，准备开始今天的课程。
    “小朋友，你是男孩还是女孩？”沈鹿想试一试班里有没有孩子会回答这几句简单的话。
    ……
    没有小朋友回答，三十双大眼睛注视着沈鹿，没有一个孩子回答。
    沈鹿叹了口气，她有些无奈，西族是一个能歌善舞的民族，但是这里的西族因为生活在封闭的山区，老一辈的西族人几乎一句华语都不
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