师自己还不算太久远的中学时代，他也有这样的经历。好在他当医生的爸妈都比较随意，随了他去做他不靠谱的文学梦，而没强求他当医生，虽然可惜了他们自己在医务系统积累的一堆人脉、资源，无法为他如今这个中学老师职业做顺风顺水的助推。
    潘帅老师对冯一凡说，如果你真这么想转文科，而且也有下苦功的心理准备，那么我跟李胜男老师再商量一下看，看看可行性到底如何。但在正式决定转科之前，你还是一心一意读好你现在的理科。
    接着，潘帅老师去向李胜男老师汇报谈话情况，他说，我愿意去找他家长谈下，帮他试一试。
    李胜男老师虽然很诧异，但也想笑，心想，呵，你这人确实太嫩了点，你没哄住那小孩，反倒被他劝回来了，那好，你再去炼吧，再去跟人家家长聊聊。
    她就对潘帅说，也好，你就去试一试吧，看看冯一凡家长对换文科的态度。
    她这样答应他，当然前提也是这男生还真的更适合读文科。
    她又对他加了一句，说：也算帮我去家访一次，看看这孩子家有什么情况，小孩心里还有没闷着的事？
    好的。潘帅老师往门外走。他注意到了她今天换了一副枣红边框的眼镜，配着额前那缕挑染的银发和紫红休闲毛衣。
    他心想，这人如果说话不那么端着，就会更好看一些。
    潘帅老师刚走出李胜男办公室的门，迎面遇上突然来访的季扬扬妈妈赵静。他心一紧，心想，怎么她又来了，有啥事？
    潘帅赶紧将赵静迎进李胜男的办公室，让她对付她更好。
    赵静对着他俩笑，说自己是来申请儿子从学校搬出去住的事。
    她说，我在学校对面的“书香雅苑”租了一个房子，我准备让季扬扬下星期就搬出来住。
    申请住到校外去，这其实也不算是什么特别的事，如今很多重点高中，本来就允许高二以上的住校学生由家长安排，在校外租房住，这是因为一则学校晚上熄灯时间早，高二高三复习迎考，作业量大，很多人来不及做；二则不少家长见小孩读得辛苦，体能消耗大，所以想在夜自习后，给小孩煮点东西吃，这可以理解；三则有些学生在宿舍里太用功，关灯了还在背书，天还没亮就爬起来做作业，影响到了室友的休息，也打乱了各自的节奏和心态……所以学校允许他们在外面租房住，当然，学校也建议：住在外面的学生，最好得有学生家长陪住。
    对赵静的申请，李胜男、潘帅老师当然会同意，他们听到赵静在说她的理由，理由有三：
    1。?季扬扬是个特别的小孩，这个特别，不说大家也是明白的，这是客观存在，没有办法，所以，在这最后一年半的时间里，不想让他影响到别人，也不想让别人影响到他。
    2。?现在的有些小孩也是懂得太多，围着他转，什么目的都有，而我家扬扬比较简单，无意中踩进什么坑都不知道。
    3。?现在的住宅小区、购物中心乃至月子中心，消费人群都在迅速分层，不管情感上你愿不愿意，这好像不以人的意志为转移，只有在这学校里读这点书，各个家庭是混在一起的。怎么说呢，这里是有悖论的，这方面我们也是有教小孩的，但咱们也得明白，哪儿都做不到绝对的真空。真空也不真实啊，哪怕对于小孩，我觉得，重要的不是让他们感觉没差别，而是得让他们学会如何面对与自己不同的差别。唉，人若想不通这一点，那么这些年都是怎么过来的呢，但没办法，人就是有想法，结果就变成好像是我们小孩的问题。两位老师啊，有了上次的教训，我们还是离得远点，少引发点情绪化，平平安安过了高中这个阶段，以后送他去留学。
    这女士确实能说。潘帅老师感觉这最后一点是她说给自己听的。
    正文 第6章，家访
    潘帅老师告诉冯一凡自己准备去他家家访，帮他跟他爸妈沟通一下关于转文科的想法。
    啊？家访？冯一凡眼睛里闪过惶恐，他心想，还真的要去说啊？朱曼玉不会肯的，我对你们说要学文科，是因为你们盯着问我为什么成绩不好了，为什么不开心，这是一个理由呗。当然，我对理科没兴趣了这也是真的，我想学文科也是真的，但不开心可不全是因为这个。
    冯一凡对潘老师摇头，说，啊，我爸妈都不太靠谱，他们不会同意的。
    潘帅没注意到冯一凡的态度与昨天找他谈心时有些不一样，因为潘帅此刻正沉浸在自己的想法里。
    他对冯一凡说，老师跟他们沟通一下，我相信，有些信息会让他们再考